SOCIAL GAMER
Holaaa!
Esta semana el rol que me ha tocado es el de Social Gamer. Debo jugar a un juego serio, entenderlo y comentar de qué va el juego y qué es lo que he hecho. También tengo que crear una nueva dinámica socioeducativa sobre ese juego.
El juego que he elegido se llama "Democracy 4" . Este juego es un simulador de gobierno en el que los jugadores toman decisiones políticas y sociales, enfrentándose a problemáticas como educación, tecnología, desigualdad y participación ciudadana. Ayuda a comprender el impacto de las TIC en la sociedad, la toma de decisiones y el papel de la tecnología en la gestión pública.
Este juego está disponible en Steam y permite un aprendizaje profundo sobre políticas tecnológicas y su influencia en la sociedad.
Este juego me ha parecido muy interesante y me parece que es bastante adecuado para la asignatura y para la carrera de Educación Social, ya que tienes que tener varias cosas en cuenta, sobre todo la población, las opiniones a los influencers, etc. Me ha gustado pero no mucho, ya que había cosas que no entendía, `pero aún así creo que tiene que ser muy divertido si de verdad te gusta.Objetivos del juego:
- Implementar políticas educativas que reduzcan la desigualdad social.
- Equilibrar el presupuesto en educación sin afectar otros sectores clave.
- Fomentar la inclusión digital y el acceso a las TIC en comunidades vulnerables.
- Enfrentar desafíos como la desinformación, la brecha digital y el impacto de las redes sociales en la educación.
Desafíos clave:
- Manejar la resistencia política y social ante reformas educativas progresistas.
- Decidir entre aumentar impuestos para financiar la educación o reasignar recursos de otras áreas.
- Evaluar el impacto de la tecnología en la educación y la participación ciudadana.
Lograr un sistema educativo que fomente la justicia social, la igualdad de oportunidades y la participación democrática, equilibrando la sostenibilidad económica y política.
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